一、人才需求分析
随着经济全球化的发展,企业的组织和生产方式发生了深刻变化,主要特征之一就是国际生产体系的一体化、
全球化,企业从全球不同地区寻找生产和服务来源,从各国生产要素的成本和质量差异中获得收益,导致国际生产的大部分
通过产业间贸易和外包产生。因此,国际商务在外资企业、政府机构和相关事业单位的商务活动中扮演着越来越重要的角色。
据统计,全国现有四十余万政府机构和部门,大中型企业、公司等经济贸易部门,需要近一千万的国际商务人才而长三角对
国际商务人才的需求就达到四百万之巨。
国际商务是一门应用科学,其应用领域非常广泛。目前,无论是传统制造业还是新兴的服务业,对国际商务专业人才的需求正
在变得越来越迫切。跨国经营的制造型和服务型公司,从事国际业务的金融机构,以及相关政府部门都会产生对国际商务人才的需求。
对经济全球化背景下的国际企业管理和经营方式进行深入研究,为国家建设培养具有全球视野和跨学科背景的国际商务专业人才,
已经成为高等教育机构的一项十分紧迫的任务。据预测,在国际商务活动中、高级人才的需求将以10%的比例递增,国际商务类型的
人才十分紧缺。国家人事部调研结果表明,国际商务人才在目前我国十类明显短缺人才中排名第二。随着世界经济一体化的不断深入,
我国外向型经济的快速发展必将为国际商务专业的发展提供更加广阔的空间。
二、培养目标
本专业培养具有现代管理学、经济学基础知识,熟悉国际商务和国际贸易相关法律法规和国际惯例,
掌握国际商务、国际投融资和国际贸易基本理论,具有较强的国际商务开拓能力和双语沟通能力的复合型
国际商务高级专门人才。
毕业生适合在跨国公司、外资企业、外贸企业等单位和部门从事商务管理、投融资管理工作;也可到涉外经济贸易部
门、政府机构等从事国际商务、国际投资、国际贸易、国际经济技术合作管理等工作;还可申请到国外大学攻读
硕士学位或报考国内相关专业的硕士研究生。
专业核心能力:国际商务管理和运作能力,国际商务交流及双语沟通能力。
三、培养基本要求
表一 素质结构及培养途径分解表
素质
名称 |
特征 |
具体表现 |
主要培养途径 |
理论知识课程 |
校企实践环节 |
自然人身心素质 |
健康 |
良好的健身习惯、坚强的意志力和自信心
、一定的人文修养 |
《心理健康教育》、
《体育》、《军事理论教育》 |
《军事训练》 |
社会人综合素质 |
和谐 |
政治素养、协作能力和交际沟通能力 |
《毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论》、
《形势与政策》、《大学语文》、
《大学英语》、《国际商务礼仪》、
《经济学》、《管理学》、《国际商务谈判》
、《中外文化比较》 |
《感知实践》
《暑期社会实践》 |
职业人道德素质 |
正直 |
正确的道德观、诚实、守信、正直 |
《思想道德修养与法律基础》、
《就业指导》、《职业生涯与发展规划》 |
《校园文化活动》 |
国际商务人专业素质 |
扎实 |
扎实的专业理论水平、具备较强的科研能力、
准确把握和执行政策法规的能力 、组织管理能力 |
核心专业课:《微观经济学》、
《管理学》、《国际商务》、《战略管理》、
《国际金融》、《国际投资学》、《国际商务英语(口语与听力)》。
专业方向课程:《企业管理》、《外贸函电》、
《项目管理》、《国际商务谈判》、《国际贸易理论与实务》、
《商务策划》、《国际商务英语(翻译与写作)》。
选修课程:设置有艺术类课程、自然科学类课程与跨专业类课程。
双语课程:核心课程基本设置为双语课程。 |
《文献检索实训》
《学年论文》
《国际商务模拟》
《国际商务策划》
《专业模拟实验》
《专业实习》
《毕业论文》 |
职场人发展素质 |
可持续 |
熟练掌握相关学科知识、
创新能力、学习能力和驾驭风险能力 |
其中熟练掌握相关学科知识的能力通过开设《
经济学》、《经济数学》、《英语》、《第二外语》、
《统计学》、《国际金融》、《国际企业管理》、《宏微观经济学》、
《会计学》、《世界经济概论》等相关学科课程实现;学习能力通过入学教育,
《管理信息系统》、《文献检索》等获取信息类课程实现;创新能力通过开设
《国际商务策划》、《学年论文》等课程实现。 |
《国际商务模拟》
《商务礼仪》
《毕业实习》
《数学建模竞赛》
《职业经理人大赛》 |
表二 能力结构及培养途径分解表
能力名称 |
培养途径 |
基本
能力 |
学习能力 |
通过开设《学习方法论》
等学习理论类课程,入学教育,
课内外教学实践以及开设《计算机与信息技术》、《文献检索》等获取信息类课程实现。 |
交流协作能力 |
通过开设《大学语文》、《大学英语》、
《公共关系学》、《经济学》、《管理学》、《国际商务谈判》、
《跨文化交流》等课程,参加实习、社会实践、、军训、劳动、校园文化等活动实现。 |
思辨能力 |
通过开设《逻辑学》、《经济数学》、思想政治理论课等课程
以及组织开展辩论比赛等课内外教学活动实现。 |
基本创新能力 |
通过开设《国际商务策划》、《学年论文》等课程,设立学
生科技创新基金,开展学生科技竞赛等活动实现。 |
专业能力 |
核
心能力 |
国际市场分析能力 |
通过开设《宏观经济学》、《微观经济学》、《国际市场调查》
、《经济数学》、《管理学》、《统计学》等课程和国际市场调研等实践环节实现。 |
国际商务组织、策划与管理能力 |
通过开设《国际商务》、《国际商法》《管理学》、《管理会计》、
《国际市场营销》、《国际商务谈判》、《经济法》、《国际金融》、
《国际商务合同管理》等专业理论课程实现。 |
跨国企业战略管理和运作能力 |
通过开设《战略管理》、《生产与运作管理》、《国际人力资源管理》
、《品牌管理》、《企业管理实践》《企业文化》等课程和创业大赛、企业运作实践等环节实现。 |
国际交流与沟通能力 |
原则上将核心课程开设为双语课,并开设《国际商务专业英语》、《第二外语》
、国际商务谈判》、《外贸英语函电》等专业理论课程实现。 |
其
它能力 |
国际商务职业规划与定位能力 |
通过开设《国际商务职业生涯与发展规划》、《就业指导》
课程和专业实习实践环节等实现。 |
计算机应用能力 |
通过开设《计算机与信息技术》、《管理信息系统》、《电子商务》等课程实现。 |
国际商务执业能力 |
考取国际商务师、国际商务单证员、外销员资格证书获得国际商务职业能力。 |
国际商务实践能力 |
通过国际商务专业实习,国际商务创业竞赛、校园企业运作等实现 |
四、主干学科
管理学、经济学
五、核心课程(专业课程7门以内)
学年 |
学期 |
课 程 名 称 |
一 |
1 |
大学英语Ⅰ |
|
|
|
2 |
大学英语Ⅱ |
经济数学Ⅱ |
微观经济学 |
管理学(双语) |
二 |
3 |
大学英语Ⅲ |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
国际商务(双语) |
企业战略(双语) |
4 |
大学英语Ⅳ |
国际金融(双语) |
国际商务英语
(口语与听力) |
|
三 |
5 |
国际投资学(双语) |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
四 |
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
六、主要实践环节
实践教学平台 |
实践环节 |
核心项目 |
基础实验教学平台 |
主要包括外语、特别是商务英语的听、说、读写能力训练;计算机办公软件应用能力训练; |
英语、计算机实践课 |
专业基础训练平台 |
涉外企业、政府部门参观调研;参与会展服务;
专业基础技能训练(如商务谈判、商务策划,合同管理等);;相应的职业资格考证 |
国际商务策划、
外贸函电、国际投资、
国际商务谈判等课程的实践课;认识实习 |
综合运用实践平台 |
国际商务模拟;国际商务策划;学年论文;毕业实习;毕业论文; |
调研实训、编制国际商务策划书、
文献检索、毕业实习、毕业论文 |
素质拓展与社会实践平台 |
军事训练、社会调查、社会服务、公益劳动、
社团活动和参加各种知识技能竞赛 |
/ |
七、修业年限
基本学制为4年,修业年限为3~8年
八、毕业标准与学位授予条件
(一)毕业最低学分
学生必须修满 学分172.5方可毕业,其中理论与专业课程106.5 学分
;专业选修课16学分以上;跨专业全校性选修课8学分以上;实践环节学分必须满42学分。
(二)授予学位
修业期满,取得足额学分,授予管理学学士学位。
九、课程设置与教学进程安排表 |
|
|
|
|
|
|
课程类别 |
课程性质 |
课程代码 |
课程名称 |
总学时 |
总学分 |
学时分配 |
按学期分配周学时数 |
理论学时 |
实践学时 |
考核方式 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
公共基础课程 |
核心必修课 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
64 |
4 |
64 |
0 |
* |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
经济数学Ⅱ |
64 |
4 |
64 |
0 |
* |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅰ |
64 |
4 |
48 |
16 |
* |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ |
64 |
4 |
48 |
16 |
* |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅲ |
64 |
4 |
48 |
16 |
* |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅳ |
64 |
4 |
48 |
16 |
* |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
一般必修课 |
|
经济数学Ⅰ |
80 |
5 |
80 |
0 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
48 |
3 |
48 |
0 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
48 |
3 |
48 |
0 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
32 |
2 |
32 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 |
32 |
2 |
32 |
0 |
|
分散进行,每学期1次讲座,每次4课时 |
|
计算机与信息技术Ⅰ |
32 |
1 |
0 |
32 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机与信息技术Ⅱ |
64 |
4 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学语文 |
24 |
1.5 |
24 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
心理健康教育 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生职业发展与就业指导Ⅰ |
20 |
1 |
16 |
4 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生职业发展与就业指导Ⅱ |
18 |
1 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
体育Ⅰ |
36 |
1 |
4 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
体育Ⅱ |
36 |
1 |
4 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育Ⅲ |
36 |
1 |
4 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
体育Ⅳ |
36 |
1 |
4 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
公共基础课程小计 |
958 |
53.5 |
688 |
270 |
|
22 |
14 |
10 |
9 |
0 |
1 |
0 |
0 |
专业基础课程 |
核心必修课 |
|
国际商务(双语) |
64 |
4 |
48 |
16 |
* |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
微观经济学 |
48 |
3 |
44 |
4 |
* |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
管理学(双语) |
48 |
3 |
40 |
8 |
* |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
战略管理(双语) |
48 |
3 |
36 |
12 |
* |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
国际金融(双语) |
48 |
3 |
40 |
8 |
* |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
国际商务英语(口语与听力) |
48 |
3 |
24 |
24 |
* |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
国际投资学(双语) |
48 |
3 |
36 |
12 |
* |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
一般必修课 |
|
宏观经济学 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
会计学 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
国际商法 |
48 |
3 |
40 |
8 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
统计学 |
48 |
3 |
38 |
10 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
资本运营 |
48 |
3 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
管理运筹学 |
48 |
3 |
40 |
8 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
专业基础课程小计 |
608 |
38 |
474 |
134 |
|
0 |
9 |
11 |
9 |
6 |
3 |
0 |
0 |
专业课程 |
一般必修课 |
︻国际商务管理︼ |
企业管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
国际商务英语(翻译与写作) |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
外贸函电 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
国际贸易理论与实务 |
48 |
3 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
项目管理 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
商务策划 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
方向一小计 |
240 |
15 |
160 |
80 |
|
0 |
0 |
3 |
3 |
9 |
0 |
0 |
0 |
专业课程 |
一般必修课 |
︻国际投资︼ |
国际商务英语(翻译与写作) |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
项目融资 |
48 |
3 |
40 |
8 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
公司治理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
跨国公司与跨国经营 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
货币银行学 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
国际证券投资 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
方向二小计 |
240 |
15 |
176 |
64 |
|
0 |
0 |
2 |
3 |
10 |
0 |
0 |
0 |
核心必修课程学分合计 |
736 |
46 |
588 |
148 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业课程 |
专业选修课 |
|
经济法 |
48 |
3 |
44 |
4 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
财务管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
电子商务 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
商务沟通 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
世界经济概论 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
国际商务礼仪 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
国际市场营销 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
组织行为学 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
技术经济 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
风险管理 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
第二外语 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
生产与运作管理 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
市场调查与预测 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
管理咨询 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
行业背景 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
国际结算 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
国际商务单证 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
国际技术贸易 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
国际商务谈判 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
国际商务合同管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
品牌管理 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
企业管理实践(讲座) |
16 |
1 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
企业文化 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
创业管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英语口语 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
专业课程 |
专业选修课 |
|
中外文化比较 |
32 |
2 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
供应链管理 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
企业兼并与收购 |
32 |
2 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
国际经济合作 |
32 |
2 |
30 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
国际会展管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
人力资源管理 |
32 |
2 |
24 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
专业选修最低学分 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
理论课程周学时 |
|
|
|
|
|
22 |
23 |
24 |
21 |
15 |
4 |
0 |
0 |
实践教学环节 |
一般必修课 |
集中实践(周) |
军事理论与训练 |
2 |
2 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
思想政治课实践 |
2 |
2 |
|
|
|
课外进行 |
社会实践 |
2 |
2 |
|
|
|
课外进行 |
认识实习 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
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文献检索实训 |
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学年论文Ⅰ |
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国际商务策划 |
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学年论文Ⅱ |
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国际商务模拟 |
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专业实习 |
8 |
8 |
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8 |
毕业论文 |
12 |
12 |
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12 |
综合素质 |
4 |
4 |
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课外进行 |
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小计 |
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42 |
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理论教学学分合计 |
106.5 |
实践教学学分合计 |
42 |
全校性选修课最低学分 |
8 |
专业选修课最低学分 |
16 |
学分总计(理论+实践+选修课) |
172.5 |
注:“*”为考试课程。 |
十、学时、学分分配表 |
课程要求 |
课程类别 |
理论课学时 |
学分 |
比例% |
必修课 |
公共基础课程 |
958 |
53.5 |
31.0% |
专业基础课程 |
608 |
38 |
22.0% |
专业课程 |
240 |
15 |
8.7% |
实践教学环节 |
/ |
42 |
24.3% |
选修课 |
专业选修课 |
256 |
16 |
9.3% |
全校性选修课 |
128 |
8 |
4.6% |
合计 |
2062 |
172.5 |
100.0% |
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十一、各学期教学工作安排表 |
周次 学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
假期 |
一 |
☆ |
☆ |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
△ |
△ |
≡ |
二 |
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— |
— |
— |
— |
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— |
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— |
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— |
: |
: |
△ |
△ |
≡ |
三 |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
: |
: |
△ |
△ |
≡ |
四 |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
* |
* |
△ |
△ |
≡ |
五 |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
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— |
: |
: |
△ |
△ |
≡ |
六 |
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— |
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— |
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— |
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— |
— |
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— |
— |
— |
— |
— |
:* |
:* |
△ |
△ |
≡ |
七 |
— |
— |
— |
— |
— |
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— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
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— |
: |
: |
△ |
△ |
≡ |
八 |
: |
: |
: |
: |
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~ |
~ |
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~ |
~ |
+ |
× |
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符号说明:— 理论教学 ~ 毕业设计 + 毕业教育 △ 考试 :专业实习(穿插) ☆ 入学、军训教育 = 课程设计 * 学年论文(综合设计) × 机动 ≡ 假期 |
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十二、本专业辅修教学计划 |
序号 |
课程名称 |
总学时 |
总学分 |
学时分配 |
按学期分配周学时数 |
理论 学时 |
实践 学时 |
考核 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
国际商务(双语) |
64 |
4 |
44 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
2 |
微观经济学 |
48 |
3 |
44 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
管理学 |
48 |
3 |
44 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
企业战略 |
48 |
3 |
44 |
4 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
5 |
国际金融 |
48 |
3 |
40 |
8 |
|
|
|
|
3 |
4 |
|
|
|
6 |
国际投资学 |
48 |
3 |
36 |
12 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
7 |
国际商务谈判 |
48 |
3 |
30 |
4 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
8 |
国际商法 |
48 |
3 |
47 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
9 |
国际商务英语(口语与听力) |
48 |
3 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
10 |
外贸函电 |
32 |
2 |
22 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
小计 |
30 |
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