素质名称

培养途径

政治素质

通过开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等政治修养类课程，开办业余党校等活动实现。

道德素质

通过开设《思想道德修养与法律基础》、《伦理学》、《就业指导》等道德修养类课程，开展劳动、校园文化等活动实现。

业务素质

通过专业核心课程和相关知识教育，专业核心技能、方法和能力的培养实现。

身心素质

通过开设《大学生心理健康》、《体育》等身心修养类课程，通过军训、各类体育运动及其它校园活动实现。

能力名称

培养途径

基本

能力

学习能力

通过开设《学习方法论》等学习理论类课程，入学教育，课内外教学实践以及开设《计算机与信息技术》、《文献检索》等获取信息类课程实现。

交流协作能力

通过开设《大学语文》、《大学英语》、《公共关系学》、《管理学》等课程，参加实习、社会实践、、军训、劳动、校园文化等活动实现。

思辨能力

通过开设《逻辑学》、《高等数学》、思想政治理论课等课程以及组织开展辩论比赛等课内外教学活动实现。

基本创新能力

通过开设《创造学》、《科研方法论》等课程，设立学生科技创新基金，开展学生科技竞赛等活动实现。

专业能力

核

心

能

力

设计开发能力

通过开设《工程制图》、《工程力学》、《流体力学》、《机械设计》、《汽车构造》、《汽车理论及发动机原理》、《汽车车身设计》以及《汽车零部件设计》等课程，参加CDIO项目实训、毕业设计、毕业实习、学生科技竞赛等活动实现。

生产制造能力

通过开设《工程制图》、《工程力学》、《机械制造基础》、《公差与测试技术》《汽车构造》、《汽车理论及发动机原理》、、《汽车制造工艺学》以及《数控技术》等课程，参加CDIO项目实训、毕业设计、毕业实习、学生科技竞赛等活动实现。

其

它

能

力

试验检测能力

通过开设《工程制图》、《工程力学》、《液压与气动技术》、《汽车构造》、《汽车理论及发动机原理》以及《汽车试验学》等课程，参加CDIO项目实训、毕业设计、毕业实习、学生科技竞赛等活动实现。

技术服务与管理能力

通过开设《汽车构造》、《汽车营销》以及《企业管理》等课程，参加毕业实习、学生科技竞赛等活动实现。

应岗能力

考取机动车驾驶证、参加汽车驾驶培训获得汽车驾驶能力。

实践教学平台

实践环节

核心项目

基础实验教学平台

主要包括外语、计算机应用能力训练、物理实验和相关的基础课程实验等

大学物理实验B、专业基础课程实验、工程制图（CAD）实训

工程基础训练平台

主要包括金工实习、电子实习、工程基础认知训练（认识实习等）和工程基础技能训练（专业技能训练、课程设计和相应的考证等）

金工实习、汽车拆装实习、机械设计课程设计、汽车部件测绘及成型、汽车部件设计与工艺

综合运用实践平台

主要指毕业实习、学年综合设计（或学年论文）、毕业设计（论文）、学生科技创新项目和科学研究训练等

CDIO项目实训、毕业实习、毕业设计（论文）、学生科技竞赛

素质拓展与社会实践平台

主要包括军事训练、社会调查、社会服务、公益劳动、社团活动和参加各种知识技能竞赛等

思想政治理论课社会实践、社会实践